El código morse

Uno de los elementos de la pedagogía scout es el uso de códigos de transmisión, los cuales permiten a los patrulleros comunicar a distancia, en secreto y agudizar el ingenio.

El morse es un código de transmisión formado por puntos y rayas, que se traducen por sonidos cortos y largos. A cada letra del alfabeto, le corresponde una única combinación de puntos y rayas. Para separar cada letra de la siguiente se utiliza este simbolo: / y para separar una palabra de la siguiente, éste otro: //

Si se transmite mediante gestos, el emisor se mantiene pies juntos, y brazos a lo largo del cuerpo. Para transmitir un punto el emisor levanta un brazo a la altura del hombro, para transmitir una raya levanta ambos brazos en cruz. Y para finalizar una palabra, cruza varias veces sus manos delante suyo.

Para recordar el código morse, se usan varias técnicas:

Para aprenderlo y codificarlo puedes utilizar este truco memotécnico: A cada letra, le corresponde una palabra que debe cumplir con estos requisitos:

- Empezar por esta misma letra

- Tener tantas sílabas como la suma de rayas y puntos de esta letra

- Las silabas que contienen el sonido"O" representan una raya, las que no lo contienen representan un punto:

Por ejemplo: A ._ Árbol

Para descodificarlo, puedes utilizar este árbol de codificación:

Siempre que leas o escuches un punto, bajas hacia la izquierda, y cuando leas o escuches una raya bajas a la derecha.

 Los números se codifican de esta manera:

Trabajar en equipo

 Uno de los valores de los Scouts y Guías de Europa es el esfuerzo. Mediante el juego y los retos a los que se enfrentan a lo largo de la ronda solar, los jóvenes aprenden que sus éxitos son fruto de su esfuerzo y del trabajo que son capaces de llevar a cabo en equipo.

 

 Así, cuando se inicia el campamento, de la nada surgen mesas de cocina y de comedor, plataformas elevadas para las tiendas, mástiles para las banderas, oratorios, soportes para herramientas etc.. Todo ello es fruto del ingenio de los/as patrulleros/as, de varias sesiones prácticas durante el curso en las cuales se les enseña el arte de construir con madera y pita, sin clavos ni tornillos, tal y como lo pensó Froissart en los orígenes de la asociación.

Y tras la inauguración de sus rincones de patrulla, en las distintas actividades del campamento, son capaces de confeccionar catapultas (por ejemplo) para el gran juego, o de leer los mapas que les llevarán a su destino de exploración.

 

 Y así, van conociendo los puntos fuertes de cada uno de ellos/as, la responsabilidad de ser especialista cada uno en su área, y van comprobando que juntos/as son más fuertes.

Tema de campamento

En la Rama Verde, cada nueva ronda solar se enmarca dentro de un temas elegido por los/as jefes/as de tropa/compañía junto con los/as jefes/as de patrulla. Partiendo de esta base, actividades, juegos, disfraces, menús, veladas... todo se desarrolla dentro del marco del tema de campamento. Las distintas patrullas tienen la oportunidad de desarrollar su sentido de la observación para indagar sobre el tema y llevarlo a la práctica lo mejor posible para luchar por las cintas de campamento.

- ¿Cómo visten los personajes? 
 Averiguando cómo visten los personajes, cada patrulla elige los disfraces con los que lucirá tanto el día del Gran Juego como en las Olimpiadas y también en las veladas. Luego, cada patrulla confecciona sus disfraces y complementos.
En el campamento, los jefes/as valoran la calidad de los disfraces, su originalidad, su complejidad, y su fidelidad al tema.

- ¿Cómo construyen sus casas?
Los primeros días del campamento se dedican a construir el rincón de cada patrulla. Para ello, se debe recaudar información acerca de cómo es el alojamiento según el tema elegido, para posteriormente transformarlo en construcciones realizables con troncos de madera y pita durante el campamento.
Al inaugurar las Construcciones, la jefatura valora la fidelidad al tema del campamento, la complejidad de las estructuras, su utilidad y practicidad, y su resistencia durante 2 semanas.

- ¿Cómo se alimentan? 
Es importante que las patrullas sepan cómo cuál es el tipo de alimentación en vigor según el tema elegido, para poder confeccionar un menú del Concurso de Cocina lo más fidedigno posible. Alimentos imprescindibles, alimentos prohibidos, alimentos desconocidos... es una información necesaria para las patrullas.
Cuando se celebra el Concurso de Cocina, los jefes/as valoran la presentación del mismo, la originalidad de los platos, los ingredientes utilizados, el sabor, la cocción etc.
 
 - ¿Cuáles son sus actividades de tiempo libre?
Es un dato que deberían conocer los patrulleros/as ya que tanto el Gran Juego como en las Olimpiadas es un elemento importante. ¿Qué tipo de deporte se practica? ¿Qué actividades de ocio se realizan? Es frecuente que una de las actividades del campamento sea que las patrullas se enseñen unas a otras una técnica nueva o recién aprendida. Sin lugar a duda, es un tema que se tiene en cuenta para valorar a las patrullas.

 - ¿Qué tipo de canciones o música escuchan? 
Es también un elemento relevante pues todas las jornadas del campamento terminan con un momento de encuentro alrededor del fuego llamado velada. Las patrullas animan las veladas por turno, y todas participan con canciones, sketch, teatrillos etc ambientados según el tema elegido.
La jefatura valora tanto las técnicas utilizadas como la fidedignidad al tema.

En definitiva, ganar las cintas del campamento no sólo es cosa del tiempo del campamento sino que empieza desde el inicio de la Ronda Solar, y se va construyendo poco a poco, siendo el Campamento la conclusión del curso.

Cortar leña

Tanto para preparar el fuego de velada como si se trata de prestar servicio a quien nos ha presatado un espacio para acampar, es preciso saber cortar leña.

Los scouts nos enseñan a hacerlo:

Material:
- Maza
- Cuña

Paso a paso:
- Clavar la cuña en el tronco de madera
- Con la maza, golpear la cuña hasta partir el tronco

Valores y técnicas:
- Trabajo en equipo
- Esfuerzo

Más sugerencias:
- Apilar los troncos en montones
- Almacenar madera de varios tamaños para utilizar para prender el fuego, para quemar en hoguera o para hacer brasa
- Conocer las distintas maderas y sus propiedades

Cuando la serpiente KAA se despierta

Cuando el día amanece lluvioso y Akela tiene que guiar a sus lobatos por la Selva... Habrá que aprender a quedarse en el cubil con tranquilidad y en calma....

Akela tiene muchos recursos, uno de ellos consiste en acercarse sigilosa y hábilmente a la serpiente KAA para despertarla:

Material necesario:
- palillos (de helado)

Paso a paso:
- Entrecruzar los palillos de manera que se mantengan por la presión que ejercen unos sobre otros.
- Se puede hacer la serpiente del tamaño deseado
- Soltar un palillo provoca una reacción en cadena: todos los palillos saltan unos detrás del otro

Valores y técnica:
- Trabajo en equipo
- Psicomotricidad fina
- Capacidad de concentración


Más sugerencias:
- Se pueden hacer una serpiente por seisena y soltarlas a la vez como si de una carrera se tratara.